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| (4歲小女孩對年度計畫的建議) |
很快的，2016年就過去了！你打算怎麼計畫你的2017？
有人說，2017年是一個前景不看好的一年，一路慘黑，前景一片黯淡。
也有人說，2017年是一個財富重新洗牌的一年，把握住的人將會大大翻身，擺脫失敗與貧窮。
什麼時候開啟了鋼琴教學這條路呢？ 嚴格說起來，應該從我20歲那年開始。那年，我剛考上基督書院的音樂系，便到三重一家幼稚園附設的音樂教室去教學。 那時候很年輕，回想當時怎麼會這樣教學生？一整個就沒有耐心，只要學生沒有練琴，我會生氣到想殺人了！！！ 我想，原因只有一個：「那時候的我對教學沒有熱忱！」 沒多久，我考上南部的學校，也結束了我第一家音樂教室的教學生涯。再次回到鋼琴教學的行列，是我考上研究所的時候！ 那時，我透過已經惡意倒閉的「威肯鋼琴」家教，重新開始了我的鋼琴教學生涯。 當時，我的第一個學生就是宗翰。 那時的宗翰，只是一個國小三年級的學生。 第一次見到宗翰時，他興趣缺缺的打開他的鋼琴教材，然後坐上鋼琴前開始彈奏。我發現，他的彈奏完全沒有依照指法彈琴，一細看，原來他的教材上面，指法全部都塗成黑色。 我問他：「為什麼你的課本上面指法是塗黑的呢？」 他說：「因為我不喜歡按照指法彈。」 「為什麼不喜歡？」 「因為很麻煩、很難！」 「所以你之前的鋼琴老師覺得OK嗎？」 「他說OK啊！所以他才幫我塗黑的。」 我笑了笑，再問：「你喜歡鋼琴嗎？」 他說：「還好！剛開始比較喜歡，現在還好。」 於是我把鋼琴教材闔上，對他說：「那就別彈了！」 只見他被我突如其來的舉動嚇了一大跳！ 我又笑了，然後從我的包包裡面拿出一雙鼓棒對他說：「我們來打鼓吧！」 於是我們上了一堂敲敲打打的課！(怎麼敲敲打打？簡單！有一張椅子、一本厚厚的電話簿...等等，就可以享受敲敲打打的樂趣了！) 第二週再到宗翰家，就見到他興奮地來迎接我，然後問我：「我們今天要打鼓嗎？」 我說：「你想打鼓嗎？」 他點點頭！ 於是鼓棒再次拿出來，然後這次我彈鋼琴，他依照節奏敲敲打打。 過沒多久，他感覺到膩了！我說：「那就別打鼓了，我們來聽故事吧！」 於是我從包包裡拿出CD，帶著他聽了首Ketelbey的波斯市場，然後打開故事書跟他講了一段波斯市場上發生的事情。然後問他有沒有聽見音樂當中，公主的聲音？市場的聲音？駱駝的聲音？ 講完了故事，我們也下課了。 第三週再碰面時，他又興奮的來迎接我，更興奮地問我：「我們今天要上什麼？」 我笑著對他說：「今天你要彈...